Mémoire

La soutenance du mémoire de psychosomatique relatiuonnel est un élément nécessaire à l’obtention du certificat de Thérapeute en Psychosomatique Relationnelle et en médiation corporelle.

  • L’obtention de la certification de thérapeute (en accord avec la Fédération française de Psychothérapie et de Psychanalyse) nécessite  :
  • Le succès du passage du mémoire
  • Le nombre d’heure requis de supervision (https://cresmep.com/le-cadre-de-la-supervision/)
  • L’attestatuion d’un suivi en psychothérapie (en Psychanalyse, en Psychosomatique relationnelle ou psychothérapie appartenant  à une méthode reconnue par la FF2P ( https://www.ff2p.fr/les-methodes-reconnues-par-la-ff2p/)
  • La participation active du stagiare lors des cours durant les années de formation.

Informations sur le mémoire et sa soutenance

La date fixée pour la soutenanxe du mémoire en 2025 est le samedi 13 septembre 2025. 

Rédaction :

  • de 30 pages minimum dactylographiées, (les remerciements, la Biliographie et les Annexes ne sont pas compatilisés dans ces 30 pages)
  • caractère : Times New Roman,  taille Police : 12
  • Intervalle : 1.5
    Le mémoire devra comprendre :

    • Le développement du thème choisi
    • Un résumé
    • Une conclusion
    • Une Bibliographie

Sujet : En rapport avec la psychosomatique relationnelle ( à partir d’observations cliniques avec liens clinico-théoriques ou sur un sujet de recherche), le stagiaire doit apparaître subjectivement dans le mémoire. Il peut partir d’une observation personnelle mais doit amplement développer l’apport théorique correspondant.

Adressage :

  • Le mémoire est rédigé en 5 exemplaires papier : 1 pour chaque membre du jury et un exemplaire papier  relié et numérique pour le Cresmep.
  • 1 exemplaire devra être envoyé à chaque membre du jury dont l’adresse figure dans l’annuaire du Cresmep (https://cresmep.com/annuaire/) début Juillet 2025 (avant le 15 juillet), à défaut, sa soutenance sera reportée à l’année suivante.
  •  Les mémoires  ne devront pas être envoyés groupés à l’adresse du Cresmep. Cependant,  le mémoire peut être remis en main propre à chaque membre du Jury. 

Convocation :

  • Chaque stagiaire soutenant son mémoire sera convoqué à un horaire précis le jour de la soutenance. Vous pouvez informer dès que possible votre souhait pour le matin ou l’après-midi, le Jury en tiendra compte dans la mesure du possile en fonction des contraintes de chacun  et du nombre des demandes.
  • La soutenance se fait en huis clos mais le stagiaire, s’il le désire, peut inviter un petit nombre d’auditeurs, il devra alors au préalale informer le président du Jury.

 

Composition du Jury  :

  • Pierre Boquel, directeur du Cresmep, Président du Jury.
  • Nathalie Augier, Responsable de la supervision
  • Patricia Wheeler, Responsable de Formation
  • Corinne Vera, Responsable de Formation
  • David Guilaume, Responsable de Formation

Modalités :

Soutenance du mémoire de Psychosomatique Relationnelle : 30 mn

  • La soutenance d’un mémoire de Psychosomatique a pour objectif :
    • De mettre en perspective l’intégration des apports théoriques en psychosomatique relationnelle ainsi que la réflexion clinique et théorique du candidat.
    • De les mettre en corrélation avec les exigences de la pratique de thérapeute en Psychosomatique Relationnelle

    Le candidat dispose de 20 mn pour présenter son mémoire, il veillera à exposer les choix personnels et professionnels qui ont motivé sa réflexion ainsi que le bénéfice qu’il a pu tirer de sa recherche.

    La deuxième partie de l’épreuve consiste en un échange  (10 mn) entre le jury et le candidat sur le fond et la forme du mémoire et donne lieu à une appréciation finale

Après Validation

Chaque stagiaire est invité à remplir la fiche de demande de certification et à la retourner au Cresmep

Documents à télécharger :

Journée inter-écoles du 25 mars 2023

Organisée par :
LE CRESMEP,
7 rue des rêves, 34920 Le Crès
IFAPP-Aix: 62 Cours Sextius – 13100 AIX-EN-PROVENCE
IFAPP-Marseille: 33 Bvd de la Liberté – 13001 MARSEILLE
IFAPP-Vaucluse: 6 Cours Aristide Briand – 84100 ORANGE

La relation affective en thérapie

Amour et Haine dans la relation thérapeutique

9:15
9:30
Réception
Ouverture par Pierre Boquel
 
 
9H45-10h45
La relation affective en thérapie du support transférentiel au support relationnel
Par Ghalia Kalboussi
 
 
 
Pause
 
 
10h45- 11h45
Le chevalier à l’armure rouillée
Par Laetitia Cardinale
 
 
11h45-12h45
Quand le lien devient ligature ou de la haine de l’amour
Par Hélène Bonis-Montoyat
 
 
13:00
Repas
 
 
14:15
Du Contre-transfert ou Transfert du thérapeute ?
Par Philippe Schaller
 
 
  Pause  
 
15:15
Transfert  de dépendances et sentiment d’affection
Par Pierre Boquel
 
 
16h30
 Conclusion par Philippe Schaller
 
 

Lieu :  Salle « La Bulle » – Imp. Alfred de Vigny, 34920 Le Crès :

Nouvelle formation en Psychosomatique relationnelle 2023-2024

La Psychosomatique Relationnelle est une méthode thérapeutique qui aborde le patient et ses troubles selon une vision globale (ou holistique) qui tient compte simultanément des deux versants de la réalité humaine que sont le psychique et le somatique. Ces deux versants s’unifient dans la relation thérapeutique.
La formation proposée ici est essentiellement pratique : le point de départ est une relation de soin qui englobe le psychique et le somatique en tenant compte de la pathologie. Le corps du sujet y prend une place importante car c’est à partir de lui que se déploient l’espace imaginaire ainsi que l’espace de la représentation. Ainsi, portée par la relation, la médiation corporelle devient le support d’une restauration et d’une dynamisation des ressources du sujet. Dans cette optique, différents parcours seront enseignés en fonction de l’objectif thérapeutique pour aller progressivement vers une créativité dans l’espace thérapeutique, indispensable pour aborder et dépasser les situations conflictuelles. 

Formation 2023-2024

Langue, identité et pathologie

La psychosomatique relationnelle étudie les corrélations existantes entre les pathologies présentées par une personne et le type de situations conflictuelles qu’elle traverse ou qu’elle a traversées dans son histoire. Il est nécessaire de définir alors le type de conflit. C’est ce que j’ai été amené à faire pour le locuteur de la langue régionale pris dans une situation d’impasse sociolinguistique aboutissant à la perte de sa langue maternelle et à une atteinte profonde de son identité. Les travaux en psychosomatique ci-après font état de cette étude.

Travaux de recherche réalisés par le Dr. Pierre Boquel sur l’interdit de la langue maternelle.

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