Les intervenants formateurs ou superviseurs conservent tous une activité clinique à partir de laquelle ils transmettent leur savoir-faire ainsi que les liens qu’ils ont établis entre leur pratique et la théorie enseignée.
De plus, des activités de supervision et de recherche complètent la transmission du savoir.
Cependant, le CRESMEP différencie bien les fonction de thérapeute, de formateur et de superviseur. Des listes se trouvant sur le site du CRESMEP et de l’ATPR, ont été établies et permettent aux stagiaires de se repérer afin de choisir un thérapeute différent du superviseur (pour les supervisions individuelles).
Tous les intervenants ont été agréés par le CRESMEP (Formation de formateurs et de superviseurs) et par la commission d’agrément de l’ATPR.